{"id":6708,"date":"2026-05-28T18:10:22","date_gmt":"2026-05-28T18:10:22","guid":{"rendered":"https:\/\/astideco.com\/blog\/?p=6708"},"modified":"2026-06-01T19:31:28","modified_gmt":"2026-06-01T19:31:28","slug":"biblioteca-escolar-antaviana-astigarraga-kit-line","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/astideco.com\/blog\/biblioteca-escolar-antaviana-astigarraga-kit-line\/","title":{"rendered":"\u201cQuer\u00edamos construir una biblioteca escolar con mobiliario de madera acogedora y \u00fatil para el alumnado\u201d"},"content":{"rendered":"

La transformaci\u00f3n de los espacios educativos es una realidad cada vez m\u00e1s presente en los centros escolares. En este contexto, el Institut Escola Antaviana ha renovado su\u00a0biblioteca escolar con mobiliario de madera sostenible<\/strong>, apostando por un espacio pensado para mejorar la accesibilidad, la experiencia lectora y el bienestar del alumnado.<\/p>\n

En esta entrevista, Jos\u00e9 Manuel Motrel Girgas, director del centro, explica c\u00f3mo surgi\u00f3 el proyecto, qu\u00e9 objetivos pedag\u00f3gicos hay detr\u00e1s y por qu\u00e9 eligieron trabajar con Astigarraga Kit Line para dar forma a este nuevo espacio educativo.<\/p>\n

Sobre el proyecto de la biblioteca escolar<\/strong><\/h2>\n

-\u00bfC\u00f3mo surgi\u00f3 la idea de crear este nuevo espacio de biblioteca en el colegio?<\/strong><\/h3>\n

– La idea surgi\u00f3 cuando se propuso pintar el centro. A partir de ah\u00ed, el equipo reflexion\u00f3 sobre c\u00f3mo deben ser los espacios educativos hoy<\/strong> y, sobre todo, c\u00f3mo imaginamos que deben ser dentro de diez a\u00f1os.<\/p>\n

A partir de ah\u00ed, el equipo coincidi\u00f3 en que la biblioteca antigua ya no respond\u00eda del todo a la realidad actual. Quer\u00edamos ir m\u00e1s all\u00e1 de un espacio donde simplemente se guardan libros. Quer\u00edamos construir un espacio vivo, acogedor, cercano y \u00fatil para el alumnado.<\/strong><\/p>\n

-\u00bfQu\u00e9 objetivos pedag\u00f3gicos persegu\u00edan con esta transformaci\u00f3n?<\/strong><\/h3>\n

-El principal objetivo era acercar f\u00edsicamente el libro al alumnado<\/strong>. La biblioteca anterior ten\u00eda muebles muy altos y poco accesibles. Ahora el mobiliario est\u00e1 a la altura de los usuarios, lo que permite ver, tocar y escoger los libros con facilidad.<\/p>\n

Tenemos generaciones que han crecido en una cultura digital muy fuerte, muy vinculada a la imagen. Por eso creemos que el libro tambi\u00e9n debe entrar por los ojos<\/strong>. La transformaci\u00f3n de la biblioteca buscaba facilitar el encuentro entre el alumno y el libro, hacer que la lectura sea m\u00e1s accesible, m\u00e1s amable y m\u00e1s natural.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

-\u00bfC\u00f3mo describir\u00eda el antes y el despu\u00e9s del espacio tras la reforma?<\/strong><\/h3>\n

-El cambio se resume en una palabra: luz. Ahora tenemos un espacio que brilla, que transmite calidez, que resulta pr\u00f3ximo y donde el alumnado se siente a gusto. Es un espacio amable, pensado para estar, para leer, para descubrir y para disfrutar.<\/strong><\/p>\n

Antes era una biblioteca con potencial, pero menos acogedora. Ahora es un espacio que claramente invita a la lectura.<\/p>\n

Sobre la elecci\u00f3n de Astigarraga Kit Line<\/strong><\/h2>\n

-\u00bfPor qu\u00e9 decidieron confiar en Astigarraga Kit Line para el mobiliario?<\/strong><\/h3>\n

-Por la calidez de su producto<\/strong> y la sencillez elegante de sus formas<\/strong>. Busc\u00e1bamos un mobiliario que no impusiera, sino que acompa\u00f1ara. La propuesta de Astigarraga Kit Line nos ayudaba a construir un espacio confortable, natural y coherente con nuestra idea de biblioteca escolar.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

-\u00bfQu\u00e9 valores de la marca encajaban mejor con la filosof\u00eda del colegio?<\/strong><\/h3>\n

-Principalmente el uso sostenible de la madera<\/strong> y los acabados naturales sin tratamientos agresivos<\/strong>. Esto encaja con la idea de un entorno educativo agradable, funcional y saludable. Tambi\u00e9n es especialmente importante en alumnado con necesidades educativas especiales, donde los espacios deben ser tranquilos y cuidados.<\/p>\n

La filosof\u00eda de la marca encajaba con nuestra manera de entender la escuela: una escuela donde los materiales, los espacios y el dise\u00f1o tambi\u00e9n educan.<\/p>\n

-\u00bfQu\u00e9 destacar\u00eda especialmente de los muebles de Astigarraga Kit Line?<\/strong><\/h3>\n

-Destacar\u00eda la posibilidad de readaptarlos seg\u00fan las necesidades del centro<\/strong>. Son muebles que hoy pueden estar en un lugar y ma\u00f1ana en otro. Entendemos la biblioteca como una construcci\u00f3n viva.<\/p>\n

Si dentro de unos meses detectamos que necesitamos modificar alguna zona, este tipo de mobiliario nos lo permite. Nos ayuda a entender que los proyectos educativos no son espacios muertos, sino espacios vivos y en continua construcci\u00f3n.<\/p>\n

Sobre el dise\u00f1o de la biblioteca escolar<\/strong><\/h2>\n

-Han optado por estanter\u00edas cubo DINAMIC<\/a><\/span>, \u00bfpor qu\u00e9?<\/strong><\/h3>\n

-Porque permiten clasificar el material de forma clara, visual y accesible<\/strong>. Facilitan que el alumnado pueda ver mejor qu\u00e9 hay, escoger con m\u00e1s autonom\u00eda y moverse por la biblioteca de una manera m\u00e1s natural.<\/p>\n

Era importante que el mobiliario no creara barreras, sino que facilitara el acceso al libro. Y las estanter\u00edas cubo nos ayudaban mucho en ese sentido.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

-\u00bfQu\u00e9 otros productos han utilizado? \u00bfY qu\u00e9 papel juegan?<\/strong><\/h3>\n

-Adem\u00e1s de las estanter\u00edas, hemos incorporado bancos ba\u00fales de lectura<\/strong><\/span><\/a><\/span>, mesas y sillas<\/strong><\/span><\/a><\/span>, elementos de almacenamiento y una mesa de bibliotecario<\/strong><\/span><\/a><\/span> pensada como un espacio m\u00e1s confortable, integrado y cercano al alumnado. Los ba\u00fales permiten sentarse, leer y crear peque\u00f1os rincones dentro de la biblioteca.\u00a0<\/strong><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Sobre sostenibilidad y madera<\/strong><\/h2>\n

-\u00bfQu\u00e9 papel ha jugado la sostenibilidad en la elecci\u00f3n del mobiliario?<\/strong><\/h3>\n

-Ha tenido un papel muy importante. Antaviana es un centro que apuesta cada vez m\u00e1s por el verde, por el cuidado de sus espacios exteriores y por una mirada m\u00e1s respetuosa con el entorno. Por eso, escoger madera sostenible<\/a><\/span> y de proximidad ten\u00eda mucho sentido<\/strong>. Quer\u00edamos que la biblioteca transmitiera valores: cuidado, respeto, sostenibilidad y responsabilidad.<\/p>\n

-\u00bfConsideran importante que los muebles sean de madera natural? \u00bfPor qu\u00e9?<\/strong><\/h3>\n

-S\u00ed, porque aporta calidad, calidez y bienestar<\/strong>. En un centro como Antaviana, con una gran diversidad de alumnado, tambi\u00e9n valoramos mucho que los espacios ayuden a rebajar la tensi\u00f3n y a generar calma. La madera transforma el ambiente. Hace que un espacio educativo sea m\u00e1s agradable, m\u00e1s cercano y m\u00e1s humano.<\/p>\n

-\u00bfCreen que el uso de materiales naturales aporta un valor a\u00f1adido al entorno educativo?<\/strong><\/h3>\n

-S\u00ed, totalmente. Los materiales naturales ayudan a crear ambientes m\u00e1s acogedores<\/strong>, donde es m\u00e1s f\u00e1cil concentrarse, leer y compartir.<\/p>\n

Reacci\u00f3n de la comunidad educativa<\/strong><\/h2>\n

-\u00bfQu\u00e9 reacci\u00f3n han tenido los alumnos, el profesorado y las familias al descubrir el nuevo espacio?<\/strong><\/h3>\n

-Muy positiva. El alumnado muestra curiosidad, alegr\u00eda<\/strong> y siente la biblioteca como un espacio m\u00e1s cercano y habitable. El profesorado ha valorado mucho la transformaci\u00f3n, y las familias han mostrado satisfacci\u00f3n al ver que sus hijos e hijas pueden estar en espacios agradables, cuidados y pensados para ellos.<\/p>\n

Tambi\u00e9n lo hemos visto en las jornadas de puertas abiertas y en las presentaciones a las familias. Cuando alguien entra en un espacio as\u00ed, percibe que hay una mirada educativa detr\u00e1s.<\/strong> Ve que el centro se preocupa no solo por los aprendizajes, sino tambi\u00e9n por el bienestar y por la calidad de los entornos donde el alumnado pasa tantas horas.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

-\u00bfRecomendar\u00eda esta experiencia a otros centros educativos? \u00bfPor qu\u00e9?<\/strong><\/h3>\n

-S\u00ed, sin ninguna duda. Recomendar\u00eda a otros centros pasar por un proceso de reflexi\u00f3n sobre su biblioteca: pensar qu\u00e9 tienen, qu\u00e9 necesitan y hacia d\u00f3nde quieren ir.<\/p>\n

Tambi\u00e9n creo que es muy importante dejarse acompa\u00f1ar por profesionales del mundo del mobiliario y del dise\u00f1o<\/strong>, porque ayudan a imaginar posibilidades que a veces desde la escuela no vemos con tanta claridad.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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